Even voorstellen 

Jarre: “Ik begon aan de bakkersopleiding bij Curio in Breda. Ik werkte al vier jaar bij een bakker, maar halverwege het schooljaar dacht ik: dit is het toch niet. Muziek maken is mijn passie, maar om daar direct een opleiding in te volgen? Dat vond ik spannend. Toen hoorde ik over het oriëntatiejaar.” 

Ginger: “Ik startte bij VEVA, maar kreeg al snel een blessure. Door mijn jonge leeftijd werd het afgeraden om door te gaan. Ik wilde geen overhaaste keuze maken, zo kwam ik bij De Rooi Pannen terecht.” 

Ginger en Jarre komen van een andere mbo-opleiding af, maar veel studenten komen direct vanuit de middelbare school. Met een overgangsbewijs van 3 naar 4 havo bijvoorbeeld, of gewoon direct na het afronden van het vmbo.  

Proeven van vier richtingen binnen De Rooi Pannen 

Tijdens het oriëntatiejaar maken studenten kennis met onze vier mbo-scholen in Tilburg: Horeca, Handel & Ondernemen, Vormgeving & Signmaking en Toerisme, Leisure & Marketing. Ginger: “Zo merk je vanzelf wat je leuk vindt. Ik ontdekte bijvoorbeeld dat kleding ontwerpen mij meer ligt dan iets met interieur.” 

Studenten bezoeken ook de andere mbo-scholen in de regio. Ze krijgen hier bijvoorbeeld een workshop of rondleiding, om de sfeer te proeven en verschillende opleidingsrichtingen te ontdekken. Zo krijgen ze een compleet beeld van wat er allemaal mogelijk is binnen het mbo.

Focus op persoonlijke ontwikkeling 

Persoonlijke ontwikkeling is een rode draad door het jaar. Ginger: “In de mentorlessen leer je veel over jezelf: je kwaliteiten, je karakter. Je leert jezelf echt kennen. Daar zijn de meeste leeftijdsgenoten nog helemaal niet mee bezig, maar het is wel goed om te doen. Zo kun je wel beter ontdekken wat er bij je past.” Naast de praktijkgerichte oriëntatielessen maken studenten bijvoorbeeld een magazine over zichzelf, volgen ze workshops, werken ze aan digitale vaardigheden en bezoeken ze bedrijven. Zo bouwen ze stap voor stap aan zelfvertrouwen en ontdekken ze welke richting binnen het mbo écht bij ze past.  

In het tweede halfjaar kiezen studenten een richting waarin ze stagelopen of extra lessen volgen. Ginger: “Ik liep stage bij mijn vader op een kerstmarkt. Het was superleuk en leerzaam. Je ontdekt vanzelf wat je het meest aanspreekt.” 

Voor wie? 

Het oriëntatiejaar is bedoeld voor jongeren die nog geen keuze hebben kunnen maken. Bijvoorbeeld omdat ze onverwacht naar het mbo willen met een overgangsbewijs van havo 3 naar havo 4. Ook is deze route ideaal als je op zoek bent naar een soepele overgang van speciaal naar regulier onderwijs. 

Dit programma is écht iets voor jongeren die: 

• nog niet goed weten welke mbo-opleiding bij hen past; 
• gemotiveerd zijn om aan zichzelf te werken; 
• nieuwsgierig en open-minded zijn, ook voor dingen die ze (nog) niet zo goed kennen; 
• willen ontdekken waar hun passie en talenten liggen. 

Jarre: “Het grote verschil met mijn vorige school is de sfeer. Hier zijn de docenten laagdrempelig en betrokken. Ze luisteren echt. Dat is een fijne omgeving om te ontdekken waar je naartoe wil.” 

Ginger: “Een oud-klasgenoot van mij zat niet lekker in z’n vel en zei: ik wil denk ik ook doen wat jij doet. Hier is er weinig druk, je krijgt de ruimte om jezelf te leren kennen. Het heeft mij echt geholpen om weer vertrouwen te krijgen in een volgende stap.” 

Een studie gevonden 

Na een jaar oriënteren weten Ginger en Jarre precies wat ze willen. Ginger wil gaan starten bij een opleiding om ondernemer te worden, Jarre hoopt aangenomen te worden voor een opleiding in de muziekindustrie. “Dankzij het oriëntatiejaar weten we zeker dat we nu een goede keuze maken.”